它像?個(gè)精密的探測(cè)器 ，憑借專業(yè)評(píng)估設(shè)備 ，能準(zhǔn)確洞察孩?的情緒、?為等?理狀況。 ?旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ，就?即化? “修復(fù)站”，通過(guò)?對(duì)?輔導(dǎo)、 團(tuán)體活動(dòng)以及藝術(shù)、?樂(lè)、宣泄等特?療法 ，幫助孩?化解?理困擾。借由趣味課程和互動(dòng)體驗(yàn) ，向孩?傳授?理知識(shí)，培養(yǎng)他們的?理調(diào)適能? 。幫助孩?探索內(nèi)?世界的樂(lè)園 ，幫助孩?了解?? ，增強(qiáng)?信，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折。

     從教育和環(huán)境?持?度來(lái)看 ，?童?理綜合教室同樣不可或缺。 它是開(kāi)展?理教育的重要陣地 ，能為?童和家?普及?理健康知識(shí) ，還能針對(duì)不同?童需求開(kāi)展技能培訓(xùn)，提升他們的學(xué)習(xí)和?活能? 。其營(yíng)造的安全舒適空間 ，利于?童放松表達(dá)；多專業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，從?理診斷、輔導(dǎo)到康復(fù)訓(xùn)練和教育規(guī)劃 ，全?位保障?童?理健康發(fā)展。

功能區(qū)簡(jiǎn)介：

軟件評(píng)估康復(fù)區(qū)：此區(qū)運(yùn)?標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)評(píng)?具 ，對(duì)?童的認(rèn)知、情緒、?為等?理維度精準(zhǔn)量化分析 ，形成科學(xué)評(píng)估報(bào)告 ，為康復(fù)訓(xùn)練?案制定提供關(guān)鍵依據(jù) ，同時(shí)借助軟件開(kāi)展線上干預(yù)訓(xùn)練 ，動(dòng)態(tài)跟蹤康復(fù)進(jìn)程 ，確保康復(fù)治療的專業(yè)性、精準(zhǔn)性與系統(tǒng)性。配備?配置計(jì)算機(jī)、專業(yè)?理測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)、加密數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)器及輔助硬件。

智能魔幻?理互動(dòng)區(qū)：?童可通過(guò)?勢(shì)、聲?與場(chǎng)景交互 ，觸發(fā)動(dòng)態(tài)光影和虛擬??互動(dòng)。實(shí)時(shí)解析情緒?彩 ，構(gòu)建潛意識(shí)世界 ，引導(dǎo)語(yǔ)?表達(dá)并給予共情反饋。該區(qū)通過(guò)多模態(tài)感官刺激激發(fā)?童認(rèn)知靈活性 ，在奇幻場(chǎng)景中降低?理防御 ，輔助情緒識(shí)別、壓?釋放及社交動(dòng)機(jī)培養(yǎng) ，同時(shí)以游戲化形式提升注意?與創(chuàng)造? ，促進(jìn)神經(jīng)?理功能的整合發(fā)展。配備AR沉浸式互動(dòng)墻、沉浸式光影互動(dòng)沙盤等。

智能腦波?樂(lè)理療區(qū)：配備?精度腦波監(jiān)測(cè)系統(tǒng) ，可實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)采集并分析腦電信號(hào)；專業(yè)級(jí)?保真?樂(lè)播放設(shè)備?體 ，搭載豐富?樂(lè)療法曲庫(kù)；?體?學(xué)零壓?躺椅，保障舒適體驗(yàn)。該區(qū)域通過(guò)監(jiān)測(cè)腦波數(shù)據(jù) ，匹配個(gè)性化?樂(lè) ，調(diào)節(jié)?腦神經(jīng)遞質(zhì) ，放松??、改善情緒，刺激神經(jīng)重塑 ，為?童?理康復(fù)提供科學(xué)、?效的輔助治療。

吶喊互動(dòng)宣泄區(qū)：配備專業(yè)級(jí)隔?設(shè)施 ，確保聲?不?擾其他區(qū)域。設(shè)有智能感應(yīng)吶喊宣泄儀 ，能精準(zhǔn)反饋?量、頻率等數(shù)據(jù) ，還配備智能宣泄? 、安全防護(hù)?套。此區(qū)域?yàn)楹?提供安全、可控的情緒釋放空間 ，借由吶喊和擊打宣泄 ，釋放?期積累的負(fù)?情緒，幫助孩?疏導(dǎo)?理壓? ，恢復(fù)?理平衡 ，促進(jìn)?理健康發(fā)展。